refah

Din dersini papaz veriyor


Özel Rum Lisesi'nde Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersleri ayrı ayrı okutuluyor. Okulun öğretmenlerinden biri ahlâk derslerine giriyor. Papazlar da din dersi veriyor.

Vakit’in Türkiye’deki azınlık saltanatını, çoğunluğun maruz bırakıldığı negatif ayrımcılığı gözler önüne seren haberleri üzerine harekete geçen, “Hahambaşı güdümlü” kartel medyasının saldırıları devam ederken, “ayrımcılığın” boyutlarını gözler önüne seren bir “detayı” dikkatlerinize sunuyoruz.

Belge, Özel Rum Liseleri Haftalık Ders Çizelgesi başlığını taşıyor. İlk bakışta “sıradan bir ders çizelgesi”ne benzeyen belgeye dikkatle baktığınızda, “Tevhid-i Tedrisat sadece Müslümanlar için” dedirten bir “detaya” takılıyorsunuz.

Çoğunluk mensuplarının devam ettiği okullarda Din ve Ahlâk dersleri “Tek ad altında” toplanıyor: “Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi.”

Rum azınlığın okullarında ise iki ayrı ders var:

1-Din 2-Ahlâk!...

Çoğunluk mensuplarının devam ettiği okullarda bu iki dersi bir öğretmen veriyor. Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri, programda her iki dersin ayrı ayrı yazılmasını “Rum Okullarının” talep ettiğini belirtiyorlar. Rum azınlığın okullarında ise ahlâk ve din derslerine ayrı öğretmenler giriyor. Özel Maraşlı Rum İlköğretim Okulu Müdiresi Stella Konstantinidis’e “Milli Eğitim’den böyle bir talepte bulunmalarının sebebini” sorduğumuzda şu karşılığı alıyoruz: “Bizde papazlar eğitim veriyor. Ben ‘ahlâk bilgisi’ dersine giriyorum. Din dersine ise papaz giriyor. Velilerden gelen talep o yönde. ‘Din dersini papazlar versin’ istiyorlar. ‘Profesyonel din adamlarımız versin’ istiyorlar. Biz de velilerimizin tercihine uyarak, din ve ahlâk derslerinin ayrı olmasını talep ediyoruz. Burada ayin de yapıyoruz. Bunu ben yapamayacağım için papaz yapıyor!.”

MİLLİ EĞİTİM TALİM TERBİYE:

“AZINLIKLARIN HAKLARI VAR”

Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu yetkileri de Vakit’e yaptıkları açıklamada, azınlıkların Lozan’dan kaynaklanan haklarından bahsederek şunları söylediler: “Çoğunluk için din ve ahlâk derslerinin ayrı olması gibi bir uygulama söz konusu olamaz. Bu açıdan baktığınızda, sanki azınlığın hakları çoğunluğun haklarından daha fazlaymış gibi görünüyor. Azınlık okullarında papaz eğitimini engelleme hakkımız yok. Tabii, papaz eğitimi Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile çelişiyor, bu da meselenin bir başka yönü!..”

ÇOĞUNLUK AZINLIK

Azınlık okullarına ilişkin kitaplarıyla tanınan Araştırmacı Yazar Halit Ertuğrul şunları söyledi: “Azınlık okullarında papazlar eğitim veriyor. Ayinlerine tanık oldum. Bizim okullarımızda bırakın ayini, ferdi namaz bile büyük tepki görüyor. Aslında azınlık okullarındaki uygulama sağlıklı olanı. Zira, din tatbikat gerektirir. Azınlık okullarında bu yapılıyor ancak, maalesef çoğunluk okullarında tatbikata izin verilmiyor. Bu okullarda, din tatbikatına zaman ayırabilmek için, din ve ahlâk derslerini birbirlerinden ayırıyorlar. Birini herhangi bir öğretmen, diğerini ise papaz veriyor. Çoğunluk okulları için böyle bir şey teklif bile edilemiyor.”

ESKİ MİLLİ EĞİTİM BAKANI TEKİN:

DSP’li Eski Milli Eğitim Bakanı Necdet Tekin de, “azınlık okullarındaki” uygulamaları yadırgayanlardan: “Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun bütün vatandaşları kapsadığını düşünürsek, maalesef burada çoğunluğa tanınan ile azınlığa tanınan haklar arasında bir dengesizlik görüyoruz. Lozan barış anlaşmasının verdiği haklardan dolayı azınlık okullarının din konusunda ayrıcalıkları var. Maalesef çoğunluk kısıtlı. Bu durum da eğitim birliği ilkesinin eşit olarak uygulanıp uygulanmadığını tartışma konusu haline getiriyor. Azınlığın din eğitimi alabildiğine edindiği bir ortamda, eşitlikten elbette bahsedilemez.”

GÜNDOĞDU: AZINLIK OKULLARINI TARTIŞALIM!..

Eğitim Bir Sen Genel Başkanı Ahmet Gündoğdu ise, azınlık okullarındaki eğitimin Tevhid-i Tedrisat anlayışıyla bağdaşmadığını söyledi. Gündoğdu şöyle devam etti: “Şu anda din dersi olarak, Şamanizm, Hıristiyanlık, Musevilik, Müslümanlık… Hepsi karışık bir şekilde işleniyor ve sadece bilgi veriliyor. Teori gösteriliyor. Ancak azınlık okullarında pratik imkânı tanınıyor. Bu nasıl eşitlik? Öyle bir eşitlik yok haliyle. Azınlığa ve çoğunluğa tanınan haklara bakın. Ortaya çoğunluk aleyhine bir tablo çıkıyor. Biz, din dersinin seçmeli olmasını tartışıyoruz. Din dersi seçmeli olamaz. Din dersi, tarih, coğrafyadan az mı gerekli?.. Laiklik tartışmalarının eşsiz malzemesi olan din dersleri sadece bizim okullar düzeyinde tartışılıyor. Oysa azınlık okullarında dersleri papazlar veya rahipler anlatıyor. Tartışmamız gereken azınlık okullarıdır.”

ÖZCAN: FORMASYONLARI VAR MI?

Türk Eğitim Sen Genel Başkanı Şuayip Özcan da şunları söyledi: “Yabancılara şirin görünebilmek için tanıdığımız imtiyazlara bakın. Biz bunlardan mahrumuz. Rum okullarında din ve ahlâk derslerini farklı öğretmenler okutuyor. Bizde ise din kültürü ve ahlâk bilgisi olarak tek ders halinde okutuluyor. Papazların derse girmeleri eğitim sendikacısı olarak tamamen karşı olduğum bir uygulamadır. Zira, eğitimcilerin formasyon eğitimi, bunu belgeleyen sertifikası olmalıdır. Papazlarda bu var mı? Sertifikaları yoksa, vahim bir durumdur.”
Kaynak: Vakit

__________________
Ey Siyonistler ! Müslümanları namaz kılan köleler yapamayacaksınız !

Omar_Muhtar

Bu mübarek günler de ve ayda bu kardeşlerimize dua edelim.

Rabbim bize hakkı hak bilip hakkı üstün tutmayı batılı batıl bilip batıldan kaçınmayı nasip eyle. AMİN.

__________________

İmzada bulunan Resim ve Linkleri görebilmeniz için 0 Mesajınız olması gereklidir !.Sizin ise şuan 0 Mesajınız var.

Bak, arslan hakikate, ispinoz kafesinde;
Tartılan vatana bak, dalkavuk kefesinde! n.f.k